
众所周知,良好浓厚的原生语言环境是开口表达的重要因素。然而现实情况中,原声的英语语言学习仅限于课堂中,公开表达英语的机会更是少之又少。如果遇到开口表达英语的机会粤有钱配资,孩子们也常常会被讲的是否正确,讲的有没有口音等一系列问题打败,从而选择默默放弃。
这样的纠结心理,如果您能仔细观察孩子的状态,会发现:孩子明明能流畅默写单词,却在需要开口时支支吾吾、磨磨唧唧;明明在家庭中活泼外向,面对能开口讲英语的机会却默不做声,完全不同于平时的状态。长期以往,这种“不敢说”的状态,不仅会导致英语口语能力停滞,还会时刻消耗孩子们的对英语学习的自信。
孩子不敢说的背后: 害怕犯错,越不说越不会:中小学段的孩子们敏感且自尊心强,开口表达会担心被同学嘲笑“发音土”“语法错”,内心十分抗拒开口,从而形成一种恶性循环:一次卡壳→被嘲笑→下次更不敢说→口语能力停滞→哑巴英语。 “重读写轻听说”的副作用:应试教育下的英语学习多注重书面的表达,孩子们将英语学习的重点基本都放到了如何读懂阅读、写出满分作文或者是听出正确选项,导致“输入过剩,输出为零”,很少有能可以开口表达的机会。 缺少相应的对话环境:学校里的英语课堂时间有限,很少有口语训练的机会;家中也多忙于完成各项作业,忽视了口语的学习。在长期无表达的真空环境下,即使有可以开口讲话的机会,孩子们也大多会选择放弃。展开剩余62%为了帮助孩子们不敢说、不能说的心理负担,小红本针对不同学段的孩子们设置了不同口语训练板块粤有钱配资,攻克口语表达难关:
1. AI口语:实时互动,沉浸表达 主题明确:以闯关形式设置了 8 个话题,自我介绍、兴趣爱好,到户外运动、旅行计划,涵盖了丰富多样的日常对阿虎。每个话题关卡配备了丰富实用的词汇和生动典型的例句。 实时对话:进入对话后,小红提问,会员即时回答。在不知如何回答时,会员可使用每轮对话的3次提示,根据提示完成回答。每轮对话完成后可获得最高3颗星星,1颗星星等于2个金币,5轮对话结束后最高可获得30金币。 学后鼓励:每次完成口语练习后,小红都会用积极、鼓励的语言对孩子们的表现进行评价,还可以把对话分享到朋友圈,让更多的朋友看到自己的进步和成长。2.乐学口语:多维度训练,夯实表达 跟读:跟读功能是乐学口语板块的基础训练环节。可以跟着这些标准的语音进行模仿跟读,反复对比自己的发音和语调,逐句调整,让自己的发音更加准确、自然。 听力理解:在听力练习过程中,孩子们需要集中注意力,捕捉关键信息,理解听力内容的意思,为口语表达提供有力的支持。 口语表达:口语表达训练是乐学口语板块的核心板块。经过跟读和听力理解的训练后,孩子们对同个主题下的输入训练已经足够,通过不断地口语表达的输出练习,即学即练,进行更加顺畅的口语表达。克服心理关卡,是告别哑巴口语的第一关!小红本研发团队以全国300万名会员为基础,深度拆解孩子们在英语表达中面临的顾虑,通过科学的粤有钱配资,循序渐进的环节,帮助孩子跨越心理障碍,实现从哑巴口语到自信表达的蜕变成长。
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